339 ـ چگونه مى‏توانیم با استفاده از نقاشى‏هاى كودكان به احساسات و هیجانات آنان پى ببریم؟

نقاشى كودك، یكى از بهترین راه‏هایى است كه مى‏توان از طریق آن به عمیق‏ترین احساسات، رؤیاها، آرزوها و هیجانات او پى برد؛ زیرا افزون بر سرگرمى و نوعى بازى، وسیله‏اى براى انتقال پیام است و مطالبى را كه در دل دارد و نمى‏تواند یا نمى‏خواهد با زبان خود بگوید، با نقاشى منتقل مى‏سازد.

فشار كودك بر نوك مداد و برعكس، چگونگى ترسیم خطها، خط خوردگى، استفاده از رنگ‏ها، فقدان رنگ در قسمتى یا تمام نقاشى، كوچك و بزرگ بودن نقاشى، استفاده از تمام فضاى صفحه یا استفاده از گوشه آن، حتى استفاده از فضاهاى مختلف (بالا، پایین، چپ و راست)، الفبایى براى بیان دنیاى هیجانى و احساسى، مشكلات عاطفى، شخصیت و تعارض‏هاى عمیق او هستند.

از طریق نقاشى كودك مى‏توان به دغدغه‏هاى او (تبعیض، مقایسه، تنبیه بدنى، نامهربانى و بى‏توجهى والدین، احساس گناه، خودكم‏بینى، خودبزرگ‏بینى ترس، نفرت از جنس خود، حسادت به فرزند دوم یا خواهر و برادر) پى برد.

این ابزار، امروزه آنقدر اهمیت یافته كه با استفاده از آن، افزون بر شخصیت كودك، میزان هوش او را نیز مى‏توان دریافت. با استفاده از تست‏هاى نقاشى از جمله تست ترسیم خانواده و تست گودیناف (Goodenough) كه به تست «آدمك» معروف است مى‏توان به این نتایج رسید.