242 ـ فرزند 5 ساله‏ام پس از بازى،اسباب‏بازى‏هایش را جمع نمى‏كند. چگونه او را به این كار وا دارم؟

1. به نقش الگویى خود توجه داشته باشید؛ پس اگر خودتان لوازم كارتان را پس از اتمام كار در جاى خودشان قرار نمى‏دهید؛ این رفتار را اصلاح كنید.

2. اسباب‏بازى‏هاى او را هر از چند گاهى تصفیه كنید. احتمالا همین الان داخل كمد یا سبد اسباب‏بازى او تكه‏هایى از یك لگوى كهنه یا اسباب‏بازى‏هایى كه خراب شده و دیگر مورد توجه او نیستند، وجود دارد.

او براى هر بار بازى، سبدى پر از اسباب‏بازى را خالى مى‏كند كه شاید به نیمى از آن‏ها نیاز نداشته باشد.

3. پس از تصفیه اسباب‏بازى‏ها، قسمتى از اسباب‏بازى‏هاى سالم و قابل استفاده را نزد خود نگه دارید و آن‏ها را با اسباب‏بازى‏هاى دیگرى كه در دسترس او هستند، معاوضه كنید (ر.ک: پرسش 240 و 241)

4. ریخت و پاش‏هاى او را هرگز پشت سرش جمع نكنید. اگر اتاقش همیشه تمیز باشد، متوجه نامطلوب بودن بى‏نظمى نخواهد شد.

5. سعى كنید به صورت اشتراكى (با كمك شما و او) اسباب‏بازى‏هایش را جمع كنید، و این خواسته را با مهربانى ولى قاطعانه (و نه تحكم‏آمیز) به او بگویید. انتظار نداشته باشید كه همه ریخت و پاش‏هایش را خود به تنهایى جمع كند. به مرور و با افزایش سن، میزان مشاركت او را بیشتر كنید تا جایى كه بتواند به تنهایى ریخت و پاش‏هایش را جمع كند و منظم باشد.

در مورد نوپایان مى‏توانید جمع كردن اشتراكى را با خواندن شعر همراه كنید كه خود این رفتار نیز براى آنان نوعى بازى و جذاب است.

6. امكان جمع‏آورى راحت و آسان را برایش فراهم كنید به این معنا كه اگر كمد اسباب‏بازى دارد، طبقه‏اى براى اسباب‏بازى‏هاى بزرگ، و سطل‏هایى آویزان را براى اسباب‏بازى‏هاى كوچك در نظر بگیرید.

7. در صورتى كه به خواسته شما (نظم اشتراكى) تن نداد مى‏توانید از روش محرومیت استفاده كنید (محرومیت موردى از آنچه دوست دارد كه مى‏تواند محرومیت از همان اسباب‏بازى دلخواه او باشد).

8. او را از خطرهاى احتمالى ریخت و پاش بودن اسباب‏بازى‏ها آگاه سازید و به او بگویید كه ممكن است تكه‏اى از اسباب‏بازى‏هاى ریز و تیز به پا یا قسمتى از بدن اعضاى خانواده آسیب برساند.

9. در صورت همكارى با شما، از تحسین و تشویق او غفلت نكنید.