فداییان امام هادی علیه السلام

دو ویژگی مهم کودک و نوجوان که به واسطه آن می توانیم آنها را به نماز علاقه مند کنیم.

۱. علاقه آنان به بازی : بازی دنیای کودک است و نوجوانان نیز به بازی علاقه مند هستند. بنابراین مربیان یکی از طریق بازی مفاهیم لازم را به کودکان آموزش می دهند در کار خود توفیق بیشتری کسب می کنند‌. [مثلاً معلمی که می خواهد به دختران سوم ابتدایی وضو را یاد بدهد اگر بگوید فردا عروسک تان را بیاورید تا آنها را وضو بدهیم بهتر می تواند وضو را آموزش دهد]

۲. الگوپذیری و روحیه تقلید گرایی:

کودک قبل از مدرسه بیشتر از پدر و مادر الگو گیری می کند ولی کودک دبستانی از بزرگسالان و افرادی که در نظر او مهم و ارزشمند هستند [مثل معلم] الگو می‌گیرد و از آنها تقلید می کند.

[پس اگر آنها به نماز اهمیت دهند و نماز را زیبا و جذاب اقامه کنند سبب علاقه کودک و نوجوان به نماز می شوند]

[فرودگاه فرشتگان ؛ اصغر آیتی ، ص 26]

کودک ابتدایی نیاز به انگیزه دهی با تایید و تشویق دارد به طوری که اگر در مقابل انجام عملی تشویق شود در احساس سازندگی به وجود می‌آید ولی انتقاد و محدود کردن است سبب حس حقارت می شود.

کودک انتظار دارد در برابر کارهای خوبی که انجام می‌دهد از طرف اطرافیان نزدیک تأیید و تشویق شود که این تشویق و تعریف و گرفتن جایزه تأثیر زیادی در تکرار آن رفتار دارد.

[فرودگاه فرشتگان ؛ اصغر آیتی ، خلاصه صفحه 34]