#دعوت_به_بهشت 39 ؛ شیوه قانع سازی 2

بِسمِ اللّه الرَّحمنِ الرَّحیم

سلام به شما والدین و معلمان عزیز

موضوع صحبتِ ما شیوه‌ی قانع سازی عقل در دعوت به نماز بود.

مادری زنگ زده بود که دخترم در دبیرستان استعداد‌‌های درخشان درس می‌خواند، نماز نمی‌خواند و ذهنش پر از شبهه ضدّ نماز است، گفتم آیا دوست دارد در مورد نماز با من گفتگو کند؟

گفت : بله. گفتم گوشی تلفن را به او بدهید، یک ساعت و بیست دقیقه سؤال پرسید و پاسخ شنید، بعد به او گفتم قانع شدی؟

گفت باید روی صحبت‌‌های شما فکر کنم. گفتم خیلی خوب است، تفکر ویژگی اهل بهشت است. اهل جهنم می‌گویند اگر فکر می‌کردیم و به فکر هایمان عمل می‌کردیم الآن در جهنم نبودیم. [1]

به مادر او گفتم دیگر درباره‌ی نماز با دخترت صحبت نکن و به او فرصت فکر کردن بده.

بعد از بیست روز مادر تماس گرفت و گفت که دخترمن اهل نماز شده است.

به قول سعدی شیرازی :

دلایل قوی باید و معنوی * نه رگهای گردن به حُجت قوی

بسیاری از دانش‌آموزان ما مغرض و معاند که نیستند به جای داد و بیداد، زور و اجبار پاسخ‌‌های قوی و منطقی برای سؤالات آنها داشته باشید.

اگر پاسخ دهید به سؤالات آنها یکی از این دو اتفاق می‌افتد.

یک. یا نماز خوان می‌شوند.

دو. یا عذاب وجدان می‌گیرند.

چون به لحاظ عقلی برایشان قانع سازی صورت گرفته که نماز کار خوبی است.

پس هربار که نمازی را می‌بینند، اذانی را می‌شنوند مثل پُتکی است که توی سرشان خورده می‌شود که « نماز کار خوبی است چرا من انجام نمی‌دهم ؟»

علت اینکه بعضی از دانش‌آموزان خودجوش ـ بدون اینکه کسی به آنها بگوید ـ یکی در میان نماز می‌خوانند همین عذاب وجدان است.

بنده بیست جلسه‌ی پانزده دقیقه شیوه‌ی پاسخگویی به شبهات را بیان کردم و هفتاد و سه پرسش پر تکرار دانش‌آموزان در حوزه‌ی نماز را هم پاسخ دادم که زمان هر یک دو تا سه دقیقه است‌‌.

اگر این کلیپ‌ها را می‌خواهید در اینترنت بنویسید مرتضی رحیمیان محقق آپارات وارد کانال بنده شوید و آنجا این کلیپ‌ها را دانلود کنید.

[1] وَ قَالُوا لَوْ كُنَّا نَسْمَعُ أَوْ نَعْقِلُ مَا كُنَّا فِی أَصْحَابِ السَّعِیرِ. (سوره ملک، آیه 10)