فداییان امام هادی علیه السلام

92 ـ بهترین سن ایجاد روحیه‏ی مسؤولیت‏پذیری در کودکان چه زمانی است؟

دوران خردسالی، بهترین زمان برای آموزش مسؤولیت‏پذیری است؛ چرا که کودک به طور فطری به کار و فعالیت علاقه دارد و برایش لذت بخش است و احساس مهم بودن را در او بر می‏انگیزد. افزون بر این، روحیه‏ی استقلال‏طلبی و خود اتکایی کودک می‏تواند والدین را در این امر کمک کند.

شما می‏توانید با توجه به سن فرزند خود، اموری را به او واگذارید تا به مرور به انجام کارهای شخصی و انجام مسؤولیت‏های واگذار شده عادت کند.

کودکان نوپا به جمع و جور کردن لباس‏ها، قرار دادن لباس‏های کثیف در سبد مخصوص، ریختن زباله‏ها در سطل زباله و... علاقه دارند.

کودکان 2 ساله می‏توانند جوراب‏ها را جفت، و لباس‏ها را مرتب کنند.

کودکان 3 و 4 ساله دوست دارند غذایشان را خودشان بخورند و لباس‏ها و کفش‏هایشان را خود بپوشند.

کودکان 5 ساله مایلند میز غذا یا سفره را بچینند؛ کشوها و رختخواب را مرتب کنند؛ البته مقصود از چیدن میز یا سفره، حمل و نقل ظرف‏های داغ غذا یا اشیای خطرناک مانند چاقو یا ظرف‏های قابل شکستن نیست.

کودکان 6 ساله دوست دارند و می‏توانند نیازمندی‏های اولیه منزل (نان، سبزی، ماست و...) را با فرض مصونیت از خطرها بخرند.

کودکان سنین بالاتر، شیفته‏ی پذیرش مسؤولیت‏های مهم‏تر هستند. اموری از قبیل تعمیر وسایل، محاسبه‏ی سندها، شست و شوی ماشین، بازنویسی مطالب، تصحیح ورقه و... و آشپزی و خیاطی (دختران)، در ایجاد روحیه‏ی مسؤولیت‏پذیری آنان بسیار مؤثر است.

برای ایجاد این روحیه در کودکان، بکوشید امور را به صورت جهت‏دار و در محدوده‏ی خاص به آنان واگذارید. واگذاری امور به صورت پراکنده، مطلوب نیست.